【摘要】目的：探讨运用护理程序对社区糖尿病患者实施健康教育的方法和效果。方法：选择我院2017年8月-2018年8月收治的糖尿病患者78例，随机分为观察组39例和对照组39例，两组均采用药物治疗，观察组应用护理程序实施健康教育，对照组实施常规的健康宣教，干预6个月后观察和比较两组患者对糖尿病的相关知识掌握、药物治疗依从性和血糖控制效果。结果：观察组对糖尿病相关知识的掌握、治疗依从性、血糖控制效果明顯优于对照组，两组比较均p<0.05，差异具有统计学意义。结论：运用护理程序对社区糖尿病患者实施健康教育，能提高患者对糖尿病基本知识的掌握、自我管理能力及治疗依从性，从而较好的控制血糖、减少并发症发生。

    【关键词】护理程序;健康教育;糖尿病;社区

    【中图分类号】R473.5 【文献标识码】A 【文章编号】1004-597X(2019)17-0031-01

    糖尿病是一种在全球范围内具有很高发病率的慢性代谢性疾病，有统计数据显示，近年来糖尿病在我国的发病率不断升高，且患者的发病年龄越来越年轻 ......