实验方法在反复应用中加深理解。导师和学生是教学的共同“当事人”，传道、授业、解惑是导师的本分，不断探讨教学实践过程中教与学的结合，也是教师教书育人的具体内容。研究生对学习内容的选择性强，如何提高研究生选修课教学质量，有待大家深入探讨。

    4 良好的学术氛围和科研环境。是提高研究生培养质量的重要的科研支持平台

    4.1提供良好的学术氛围，有利于研究生发挥创新精神

    一方面鼓励导师经常与学生探讨问题，交流学术思想，鼓励和引导研究生标新立异 ......