[摘要] 目的 探讨心理护理和健康教育在肺结核肺叶切除患者中的应用效果。 方法 选择本院67例肺结核肺叶切除患者，随机分为对照组34例，进行常规护理，观察组33例，在常规护理的基础上进行心理护理和健康教育。比较两组患者的焦虑、抑郁程度及对肺结核肺叶切除知识的掌握程度。 结果 观察组患者的焦虑和抑郁程度均显著低于对照组(P < 0.05)；观察组患者知识掌握率为97.0%，对照组为76.5%，两组间比较，差异有统计学意义(P < 0.05)。 结论 在肺结核肺叶切除患者中应用心理护理和健康教育，可有效减轻患者的焦虑、抑郁心理，提高患者对肺结核肺叶切除知识的掌握程度，提高患者的自护保健能力。

    [关键词] 心理护理；健康教育；肺叶切除；焦虑；抑郁

    [中图分类号] R473 [文献标识码] A [文章编号] 1674-4721(2013)06(b)-0135-02

    肺结核(pulmonary tuberculosis，PTB)是一种由结核分枝杆菌引起的慢性肺部感染性疾病，大多数肺结核患者经过内科治疗可以康复，少数患者出现肺结核空洞、肺结核球、毁损肺伴支气管扩张及反复咯血感染等，需要采取手术切除病灶[1]。由于肺叶切除手术时间长、对患者的创伤大，易感染，易引起肺不张等并发症，给患者心理造成极大压力 ......