现代教学思想在组织学实验教学中的应用(2)
4 师生交互模式的更新教学是教和学的综合体，其本质就是交流、互动，它是教师和学生交流、沟通、合作、启发的相互发展方式。这种交互方式，就是师生互教互学、共同学习的共同体，是人与人之间传递知识、同享理解、相互学习的过程。以往的组织学实验教学是学生通过显微镜观察切片，如果遇到问题，教师只能通过指示针在显微镜中进行交流，不能同时在一个界面上进行交流，这种教学效果不佳，且费时、费力。以个人电脑、多媒体和网络技术为主要内容的信息技术的出现 ......
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