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编号:13347708
参与式培训在ICU新入职护士培训中的应用效果(2)
http://www.100md.com 2019年3月15日 《中国当代医药》 2019年第8期
     1.3.3患者满意度考察

    采用住院患者对护理服务满意度进行调查问卷(王桂兰编制)[8]分析,该问卷由5名专家对问卷内容进行审阅,并经小样本预调查后修订而成,问卷Cronbach α系数为0.919,问卷包括护士的态度,护士的业务水平,护士的责任感,护士对患者的关怀,护士满足患者需要的及时性,护士对患者的健康教育,护士提供环境的安全性、舒适性和清洁性等,患者住院期间感觉和对护理服务的总体评价等8个维度,共28个条目。采用Likert 5级评分,每个条目的得分从1分(很不满意)到5分(非常满意),分数越高,满意程度越高。本研究的Cronbach α系数为0.892。在患者知情同意基础上,由培训课题组成员发放问卷,由ICU患者填写。不能书写者,由课题组成员将每个条目读给患者,将患者的回答记录在问卷上,或由患者家属填写。问卷当场回收。

    1.4统计学方法

    采用SPSS 21.0统计学软件进行数据分析,计量资料用均数±标准差(x±s)表示,两组间比较采用t检验;计数资料采用率表示,组间比较采用χ2检验,以P<0.05为差异有统计学意义。

    2结果

    培训后,试验组新入职护士的理论知识、护理质量控制平均成绩及患者满意度得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)(表1)。

    3讨论

    新入职护士是护理领域的新鲜血液,使科室护理队伍不断扩大,是科室护理力量的后备军 ......
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