1.2方法

    对照组予以常规健康教育。依据常规健康教育方式给予患者饮食指导、用药指导、生活指导及出院指导等。

    研究组予以互动式健康教育。首先，互动式健康教育方式包括三个方面。①护理人员加强与患者和家属的沟通交流，构建良好的护患关系，根据患者的不同年龄、文化程度、心理特点、家庭背景、疾病情况、个人饮食习惯等制定针对性健康教育目标，同时与患者和家属共同选择合适的健康教育方式，如发放宣传资料、微信、QQ、视频、语音、图片等;②教育计划的严格落实由责任护士负责，向需要中药保留灌肠的患者讲解中药保留灌肠的重要性，并对其进行操作演示，及时记录患者的反馈信息并与其进行交流，消除患者对中药保留灌肠的顾虑;③护士长负责每日评估健康教育效果，全面了解教育实施程度，针对患者和家属未能接受的教育内容进行再教育。其次，互动式健康教育内容包括七个方面。①宣教疾病知识：护理人员向患者介绍疾病的发生、发展、临床表现、治疗方案、护理措施以及相关注意事项等，促进患者和家属对溃疡性结肠炎的正确认识;②心理指导：若患者长期处于焦虑、抑郁、紧张、恐惧等不良心理状态，易导致胃酸分泌增加，从而增加溃疡复发风险。护理人员应及时发现患者的不良心理状态，告知患者保持良好的心理状态对疾病康复的重要性 ......