新课改的不断深化对幼儿园数学教学提出了全新的要求，要求教师灵活运用游戏教学法为幼儿营造良好的学习环境，以此提升幼儿的主观能动性。本文以幼儿园数学教学实践中趣味性游戏教学法为切入点，重点分析在教学实践中存在的突出问题，结合实际提出较为科学、可行的方案，以供参考。

    幼儿园数学教学中

    游戏教学的重要性

    (一)激发幼儿的学习兴趣

    在常规化的幼儿园数学教学实践中，教学方法较为单一，互动能力不强，幼儿主动性不足，导致幼儿的学习兴趣不高。灵活利用游戏教学法可以激发幼儿的学习兴趣，以游戏为载体进行教学，加深幼儿对所学知识的理解，构建趣味性数学课堂。

    (二)明确幼儿的活动主体性

    新课改要求幼儿数学教学应注重幼儿的主体性，引导幼儿主动学习，以既严谨又活波的教学模式让幼儿在游戏中学习数学，做到游戏中有题目、题目里藏游戏，让幼儿在无形中掌握枯燥的知识点，达到教学目的 ......