产妇及配偶健康教育对初产妇产褥期知识及行为的影响
【摘 要】 目的:研究对产妇及配偶行健康教育对初产妇产褥期知识与行为的影响。方法:选取我院收治的120例预行分娩的初产妇进行研究。随机分为对照组60例,对产妇进行常规护理;实验组60例,在对照组基础上对产妇及其配偶行健康教育。比较两组产妇知识与行为得分。结果:入院时两组初产妇知识与行为得分无明显差异(P>0.05);出院时及出院3周后,对照组初产妇产褥期健康知识与行为得分均低于实验组,差异显著(P<0.05)。结论:给予产妇及配偶健康教育,可有效改善初产妇对产褥期知识的认识,提高其行为依从性。【关键词】 配偶;产妇;健康教育;知识;行为
对于初产妇及其家庭而言,分娩是一件重大的应激事件。产褥期产妇的生理与心理因分娩易发生一定的变化,从而产生众多不良情绪。而初产妇在产褥期的知识与行为,对其生活质量及新生儿发育均有着直接的影响[1]。健康教育路径是在临床护理路径基础上开展健康教育,使健康教育更加全面化、标准化、科学化及程序化[2]。本研究对产妇及其配偶进行健康教育,分析其对初产妇产褥期知识与行为的影响。现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取我院2014年6月至2015年10月产科收治的120例预行分娩的产妇进行研究 ......
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